会場：サントリーミュージアム（天保山） 会期：2005年4月29日〜7月3日昨日サントリーミュージアムに行ってきた。 美術館に行くのは春休みの兵庫県立美術館のドレスデン展以来。 何回かサントリーミュージアムには行っているが、ここも立地条件的にも建物…

□参考：旺文社http://ochan55.jp/what/index.html ＜プログラム＞ CD-ROMを利用したエデュテイメント教材。 一方通行のビデオは卒業、パソコンによる双方向型プログラム。 インタラクティブな教材。 「アクションしないと動かない」＝「自分で考え、やってみ…

英才教育に対する取り組みについての情報●社団法人日本英才教育研究所 http://www.parkcity.ne.jp/~nisikawa/ 手作りの教材を使って知能を伸ばしていく 知能指数 →現在の月齢÷知能検査の結果の月齢×１００ 英研式知能指数構造診断テスト →知能指数だけではは…

手作り作品限定のフリマに参加した。儲けるつもりは甚だ無く、自分のイラストの作品に対する反応を知れればと思った。私のイラストのターゲット層は１０代後半から２０代前半の女性。（と思っている） しかし、中年の方やチビッ子たちが多く手に取ってみても…

久しぶりの更新です。 好きな本など載せてましたが今回はゼミでの調べものをノート代わりに使用します。桜井茂男編『教育心理学』図書文化 ＊第3章,4章より学習理論 （定義）経験によってもたらされる比較的永続的な行動の変容 （理論） １、連合説 学習は特…